Занимательные карточки. Комплект по русскому языку (6 видов по 5 штук)

Главная задача занимательных карточек "Русский язык" - помочь ребёнку освоить основы правописания орфограмм, обязательных для изучения в начальной школе. Особенности игр с карточками позволяют не только обеспечить грамотность письменной речи, но также развивают у школьников познавательный интерес к русскому языку.

Комплект включает в себя 6 наборов карточек по 5 штук, каждый из которых содержит 48 цветных карточек с картинками, опорными таблицами, орфографическими моделями и тестовыми заданиями.

В комплект входит:

1) Сова. Правописание безударных гласных. Набор карточек - 5 шт.

Гласные и согласные в корне слова.
Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.
Учимся писать правильно. Пишем без ошибок проверяемые гласные и согласные в корне слова (цветная сторона карточек).
Предложите ребёнку из 4–8 карточек выбрать 2 и составить из них картинку. Рассмотрите первую карточку пары. Какая буква пропущена в слове? Как её проверить? Ответ подскажет слово на второй карточке.

Отрабатываем орфографический навык. Пишем без ошибок словарные слова (чёрно-белая сторона карточек). Используйте карточки с серыми полосками.
Игра 1. Выберите любую карточку с картинкой и 4–6 карточек со словами. Попросите ребёнка подобрать слово к карточке с картинкой. Какие буквы потерялись? Найдите их на карточке с картинкой.
Игра 2. Предложите ребёнку из 4–8 карточек выбрать 2 и составить из них картинку. Какая буква пропущена в слове? Найдите это слово на верхней карточке.

Для закрепления материала прилагаются 4 тестовые карточки.

2) Рыбка. Правописание парных согласных. Набор карточек - 5 шт.

Учимся писать правильно.

Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.

Пишем без ошибок безударные гласные, парные и непроизносимые согласные в корне слова (цветная сторона карточек).
Предложите ребенку из 4-8 карточек выбрать 2 и составить из них картинку. Рассмотрите первую карточку пары. Какая буква пропущена в слове? Ответ подскажут модель орфографической задачи и проверочное слово на второй карточке.

Учимся делить слова для переноса и отрабатываем орфографический навык написания словарных слов (черно-белая сторона карточек).
Игра 1. Выберите любую карточку с картинкой и 4-6 карточек со словами. Попросите ребенка подобрать слово к карточке с картинкой и определить, по какому правилу слово на карточке разделено для переноса.
Игра 2. Выберите любую карточку с картинкой и 4-6 карточек со словами. Попросите ребенка подобрать слово к карточке с картинкой. Какая буква потерялась? Найдите ее на карточке с картинкой.
Для закрепления материала прилагаются две тестовые карточки.

3) Кристалл. Удвоенные согласные. Набор карточек - 5 шт.

Удвоенные согласные.
Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.
Пишем без ошибок слова с удвоенными согласными (цветная сторона карточек).
Предложите ребёнку из 4–8 карточек выбрать 2 и составить из них картинку. Обратите его внимание на слова с удвоенными согласными, попросите объяснить правописание этих слов, подсказкой будет служить модель, приведенная сверху иллюстраций.

Пишем правильно слова с Ь и Ъ (чёрно-белая сторона карточек).
Выберите из стопки 5 карточек с картинками. Ознакомьтесь с содержанием каждой карточки: прочитайте правило, рассмотрите схему-модель, объясните ребёнку правописание приведённого слова. Возьмите остальные карточки со словами, попросите ребенка прочитать слова и определить орфограммы, а затем соотнести каждое слово с правилом его написания. Полоски на карточках помогут проверить правильность ответа.
Для закрепления учебного материала предлагаются тестовые карточки.

4) Зайка. Правописание окончаний имён существительных. Набор карточек - 5 шт.

Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.

Пишем без ошибок безударные окончания имён существительных.
Предложите ребенку из 4-8 карточек выбрать 2 и составить из них картинку. Рассмотрите первую карточку пары. Какая буква пропущена в окончании имени существительного и почему? Ответ подскажут условные обозначения на второй карточке.

Пишем правильно приставки с орфограммами.
Выберите любую карточку с картинкой и 4-6 карточек со словами. Попросите ребёнка подобрать слово к карточке с картинкой. Какая буква в орфографической дроби приставки правильная? Найдите правильную букву на карточке с картинкой и объясните ее правописание.

Для закрепления материала прилагаются тестовые карточки.

5) Пароход. Правописание окончаний имён прилагательных. Набор карточек - 5 шт.

Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.

Пишем без ошибок безударные окончания имён прилагательных.
Предложите ребенку из 4-8 карточек выбрать 2 и составить из них картинку. Рассмотрите первую карточку пары. Какая буква пропущена в окончании имени прилагательного и почему? Ответ подскажут условные обозначения на второй карточке.

Пишем правильно суффиксы с орфограммами.
Выберите любую карточку с картинкой и 4-6 карточек со словами. Попросите ребенка подобрать слово к карточке с картинкой. Какая буква в орфографической дроби суффикса правильная? Найдите правильную букву на карточке с картинкой и объясните ее правописание.

Для закрепления материала прилагаются тестовые карточки.

6) Клоун. Правописание окончаний глаголов. Набор карточек - 5 шт.

Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.

Пишем без ошибок безударные личные окончания глаголов (цветная сторона карточек).
Предложите ребёнку из 4–8 карточек выбрать 2 и составить из них картинку. Рассмотрите первую карточку пары. Какая буква пропущена в окончании глагола и почему? Ответ подскажут условные обозначения на второй карточке.

Пишем правильно Ь после шипящих на конце слов (чёрно-белая сторона карточек).
Выберите из стопки 5 карточек с картинками. Ознакомьтесь с содержанием каждой карточки: прочитайте правило, рассмотрите схему-модель, объясните правописание приведённого слова. Возьмите остальные карточки со словами. Попросите ребёнка прочитать слова, определить орфограммы, а затем соотнести каждое слово с правилом его написания.

Для закрепления материала прилагаются тестовые карточки.