info@protosfera.ru
СОСТАВ
полный комплект букв русского алфавита в количестве 33 штуки; бегемот, волк, енот, ёж, жираф, ишак, котик, лиса, медведь, носорог, овечка, панда, слон, тигр, хомяк, черепаха, шимпанзе, сыр с мышкой, аист, гусь, филин, цыпленок, улитка, ящерица, дельфин, рыбка, щука, игровое поле 28*45см.
ОПИСАНИЕ
Азбука с картинками – эффективный современный способ выучить с дошкольником азбуку. В наборе все буквы русского алфавита из ковролина, которые легко прилипают к игровому полю. Процесс игры очень интересен детям, поэтому они с удовольствием занимаются в отличие от обычных уроков. Кроме запоминания букв, дети научатся определять звуки в словах, совершенствуют координацию движений и мелкую моторику.
Ковролиновый конструктор – особенности:
реалистичное исполнение всех фигурок;
качественные многоразовые липучки;
плотный материал не рвется и не сминается во время игры;
разрисовка и проклейка – ручная работа.
Как играть?
Для самых маленьких
Где гусь?
Самая первая игра на расширение словарного запаса. Разложите перед ребёнком 2-3 картинки, среди которых будет гусь. Играйте: «Гусь спрятался, где гусь? Вот гусь». Для начала показывайте гуся сами.
Это что?
Теперь в том же раскладе покажите на гуся и спросите, кто это? Берите гуся и приклеивайте к игровому полю. Спросите: «Кто пошёл в домик?». Покажите, как гусь щиплет травку: «Кто ест?»
Для старших дошкольников
Буква потерялась! Чья она?
На полянку выпускаем погулять зверей (количество увеличиваем постепенно), дальше нужно показать зверятам букву и спросить, чья она. А если зверятки растерялись, то ребёнок придёт им на помощь.
Группировки
Достаточно большой ассортимент представителей животного мира даёт возможность группировать: животные, насекомые, птицы и так далее. Как альтернатива, можно поиграть в игру «кто заблудился», когда в группе будет один лишний персонаж.
Самая сложная задача
С этим справится не каждый дошкольник. Задание для 6-7 летних ребят. Написать слово нужно при помощи зверюшек, выложенных в ряд, ориентируясь на первые буквы. Не забудьте поиграть и наоборот – разгадывать слово, зашифрованное таким образом. И, наконец, зашифруйте одного из зверей, который есть в наборе, нужно не просто прочитать-отгадать, но и найти его.
Игровое поле 28*45см, дерево, солнышко, тучка с молнией, корзинка, ежик разного размера по 3 шт., листики 9шт., яблоки, груши, грибы по 15 шт.
Весело играя с ковролиновыми деревьями из набора Три дерева, наряжая их плодами по принципу многоразовой аппликации, ребёнок научится сравнивать предметы по размеру, пополнит словарный запас такими слова, как «большой, маленький, средний». Развивается логика, начальные математические представления, речь. Эффективность пособия уже оценили воспитатели детских садов и методисты.
Ковролиновый конструктор:
значительно плотнее фетра, что гарантирует долгую сохранность формы элементов;
точно вырезаются на станке, проклеиваются и разрисовываются вручную;
реалистичны даже самые маленькие детали;
качественные липучки многоразовой аппликации.
Классическая игра по развешиванию урожая, подходящего размера на деревья будет увлекательна и полезна для детей. Когда это надоест, предложите развешивать урожай:
на скорость;
с закрытыми глазами на ощупь.
Составлять ряды - закономерности
Большое яблоко, 2 маленьких, грушка и т. д.
Магазин
Делайте заказ: 5 грибов и 2 яблока
Как растут фрукты, грибы?
Формы слова – на дереве, под деревом
Чтобы вырасти
Спросите, что нужно фруктам и грибам, чтобы вырасти? Солнце (тепло), вода (тучки) и питание из земли (корни).
Пары, множества
Повторяем грамматические формы: 1 яблоко, 2 яблока, много яблок.
Дерево 10шт., елка 10шт., машинка 10шт., слоник 10шт., груша 10шт., листик 10шт., чайник 10шт., цветок 10шт., флажок 10шт., домик 10шт.
Счётный материал – это необычное ковролиновое пособие-аппликация-конструктор на плоскости – 3в1! Элементы легко прилипают к игровому полю, их можно не просто считать, но и играть. Весёлые занятия одобрены методистами дошкольного образования и пользуются популярностью в детских садах.
реалистичность всех даже самых маленьких элементов;
четкая детализация, благодаря плотности ковролина;
надёжные липучки дают возможность прикреплять фигурки лёгким нажатием;
материал не рвется, не мнётся, не теряет форму.
Освоить важные математические навыки старшие дошкольники могут в игре: считая до 10 и обратно, решая головоломки, простые задачи на сложение и вычитание, вычитая и прибавляя простые числа, отвечая на вопросы: «Сколько?» «Какой по счету?», делая сравнительный анализ чисел: равно, больше-меньше.
Весёлая чехарда
Игра научит различать направление и знать такие понятия, как «назад-вперед, право-лево, верх-низ». Давайте задания: приклей 1 слоника, 3 дерева выше, 2 машинки ниже, чем слоник, 2 ёлки справа от машинок и т. д.
Четный и Нечётный
Превратитесь с ребёнком в человечков – Четного и Нечетного. Приходите в магазин, Четный покупает только четное количество любых предметов, нечетный – нечетное. Садитесь обедать – то же самое.
Согласовалки
Предложите продолжить (важно правильно согласовывать имена числительные с существительным, обращая внимание на их окончания).
1 - дерево, 2 - дерева, 5 - деревьев
Веселые Задачки
У Сережи карандашик
И еще один — у Даши.
Сколько же у малышей
На двоих карандашей? (Два)
У меня есть две игрушки,
Завтра дам одну Ванюшке.
День рождения у Вани,
Отнесу ему коня.
Сколько же игрушек станет у меня? (Одна)
Белка шишки собирала,
Собирала и считала,
Забиралась на сосну,
Прибавляла к трём одну,
Было шишек три сначала,
А теперь то сколько стало? (Четыре)
Буквы прописные 66шт., игровое поле 28*45см.
Прописные буквы – оригинальное обучающее пособие для ребёнка дошкольного возраста или ученика начальной школы, позволяющее в игровой форме (конструирование, аппликация) познакомиться с письменным видом всех букв русского алфавита, запомнить, какие из них гласные, а какие согласные. Научиться читать слова и узнавать буквы в тексте, это становится легко делать, благодаря тому, что они не соединены между собой.
реалистичное исполнение фигурок;
качественные детали из плотного ковролина сделаны на уникальном станке и не потеряют форму во время игры;
яркая окраска – это ручная работа мастера;
многоразовые липучки для долгих лет службы.
Конечно, набор в основном подходит для детей от 5 лет, но и для малыша можно придумать интересные забавы.
Цвет
Предложите разложить буквы в две группы: красные и синие. Можно взять два листа цветной бумаги – красный и синий и сказать, что это домики, где буквы будут жить.
Похожие элементы
4-5 летний ребёнок может с интересом выискивать в буквах похожие элементы, например, круги. Занятие развивает внимание, концентрацию, логику и знакомит с такой формой написания букв для облегчения работы с ними в дальнейшем.
Печатные – прописные
Покажите ребёнку печатную букву в книге или напишите сами на листе – его задача быстро найти соответствие.
На звук
Называйте буквы – ребёнок должен быстро находить и прикреплять прописные варианты.
Первая буква
Называйте слова, а ребёнок «пишет» диктант только первыми буквами.
Гласные – согласные
Сортировка на две группы. Для увеличения интереса скажите, что у вас будет два соседних государства, после сортировки можно поиграть, как они живут по соседству, дружат или враждуют в зависимости от желания юного автора игры.
Входят – не входят
Дайте ребёнку группу букв, назовите любое слово, пусть проведёт сортировку – какие буквы входят в слово, а какие нет.
Цифры 20шт., знаки 14шт, игровое поле 25*35см.
Конструктор необычного вида из ковролина Цифры – это современная возможность познакомить ребёнка с основами математических представлений, научить узнавать цифры, считать, решать примеры и задачи в игровой форме. Пособие одобрено методистами дошкольного образования.
плотнее фетра, поэтому цифры со временем не потеряют свою форму;
реалистичность и узнаваемость цифр;
качественные липучки обеспечивают многоразовость игры;
проклейка и разрисовка – ручная работа.
Составляем примеры, решаем, придумываем задачи и решаем при помощи цифр, запоминаем названия самих цифр, их внешний вид, а также математические знаки.
Играем! Малыши
Прыгай: столько раз, какая цифра выложена, столько раз, какой ответ примера, на один раз больше, чем выложенная цифра…
Не прыгай столько раз, а наклонись, кувыркнись, пробегись и т. д.
Расставь знаки – старшие дошкольники
В готовые примеры предложите расставить знаки.
Кто быстрее
Играют 2 или больше детей. Ведущий называет цифру, нужно быстро найти и накрыть рукой – если правильно, забираешь себе.
Буквы 66шт, игровое поле 25*35см.
Многоразовая аппликация из ковролина Буквы – интересная игра для изучения букв русского алфавита, одобренная методистами дошкольного образования. Дети с помощью разной окраски букв легко запомнят, какая из них гласная, какая согласная твердая, а какая мягкая.
буквы реалистично выполнены с мелкими деталями;
материал плотный, не потеряет форму со временем;
яркая окраска букв безопасными красками;
Кроме собственно игр с буквами, можно давать и почти настоящие «школьные» задания, если ребёнок с удовольствием их выполняет. Особенно нравится детям работать в компании сверстников. Можно устроить минисоревнование – кто скорее ответит на вопрос?
Придумай слово на эту букву (М- молоко, П- панда).
Узнай букву.
Подбери картинку/игрушку на эту букву.
Где живет эта буква?
Найди гласные буквы ( их поем/тянем О- Осень, Оля, ослик, окна).
Разложи буквы на две группы гласные/согласные.
Составь из данных букв (М-А-К) (С-Ы-Р) слово.
Взрослый называет слово (Дом) ребенок подбирает буквы.
Услышь, какой гласный звук живет в этом слове
Кот – О, Дым- Ы
А на переменке играем!
Весёлые ошибки – составьте слово, которое ребёнок уже может прочесть, допустив смешную ошибку. Вместо КОТ – КУТ. Нужно найти и исправить.
Да и нет! Задавайте вопросы, а ребёнок должен отвечать вам, выкладывая слова из букв только ДА и НЕТ.
Мы – буквы! Найдите буквы, с которых начинаются имена всех членов семьи, друзей ребёнка и играйте с ними, как с куклами.
Паровозик!
Посадите буквы в паровозик! То есть выстраиваем их в ряд, давая команды ребёнку, какая буква хочет сесть в третий или во второй вагон.
Домик. Поселите 10 букв, которые вы сейчас учите в импровизированный домик (поставьте их друг над другом). И теперь спрашивайте: кто живёт на пятом этаже? Где живёт буква Б? На каких этажах поселились согласные? Буква Ж хочет сходить в гости на второй этаж – к какой букве она отправилась? Буква М едет на лифте с 8 этажа на 2 – какие буквы она проезжает – пусть здоровается со всеми по имени.
