info@protosfera.ru
СОСТАВ:
Поле 20*30см,
В набор входят: репка, дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка, домик, солнышко, облочко, травка.
Фигурки 4,5*10см.
ОПИСАНИЕ:
Ковролиновый кукольный театр Репка удобен и нагляден, поэтому дети с удовольствием примеряют на себя роль актёра, развивая речь, логику, мелкую моторику, фантазию и кругозор. Пособие одобрено для занятий в детском саду.
Ковролиновый конструктор:
реалистичные фигурки персонажей сказки;
качественная проклейка и разрисовка – ручная работа;
многоразовые липучки;
материал настолько плотный, чтобы элементы не портятся во время игры.
Как играть?
Люди и животные
Покажи людей, покажи животных. Назови.
Кто живой, кто неживой?
Солнце, репка, дед, облако, кошка?
Запомни по порядку
Выкладываем ряд тянущих репку в правильном или своём порядке, ребёнок должен запомнить, а потом закрывает глаза и отгадывает, открыв их, что изменилось.
ХАРАКТЕРИСТИКИ:
Состав: Дед, бабка, колобок, домик, медведь, волк, лиса, заяц, пенек, солнышко.
Фигурки от 4,5см до 10см.
Ковролиновый конструктор – особенности:
правдоподобность исполнения всех героев сказки;
плотный материал гарантирует сохранность формы фигурок;
разрисовка, а также проклейка выполняется вручную.
В набор входит:
изба, дед, баба, колобок, волк, заяц, медведь, лиса.
Для самых маленьких
Героев можно использовать при чтении книжки, превращая сказку в анимированное представление. Пусть ребёнок сам покажет как прыгает зайчик или крадется лисичка, катится колобок.
Для старших дошкольников
Учимся ориентироваться во времени
Для этого задавайте вопросы о том, что происходило раньше или позже. Кого колобок встретил раньше всех? Кого раньше лису или волка? Кого позже, чем медведя? Кого раньше, чем медведя, но позже чем зайца?
Весёлая мимика и голоса
Внимательно изучите персонажей, чем они похожи, чем отличаются, какой имеют внешний вид и характер. Попробуйте себя в разных ролях, меняйте мимику и голос, чтобы быть похожим на зайчика, колобка или лису.
Новый сюжет
Каждый ребёнок сочувствует колобку! Разрешите ему помочь, пусть подскажет герою, как себя вести и разыграет новое представление. Игра формирует активную жизненную позицию.
Елка 21*24см,
фигурки - 6шт., шнурок.
Материал - ковролин
ОПИСВАНИЕ:
Набор «Ёлка» - яркая и приятная на ощупь развивающая игра для детей от 8 месяцев. С помощью данного пособия малыши могут научиться шнурованию, завязыванию бантиков и узелков.
Игра-шнуровка способствует развитию мышления, внимания, усидчивости, аккуратности. Также с помощью данного набора можно изучить с ребёнком формы и цвета, а также обучить счёту.
Пособие «Ёлка (шнуровка)» уже давно взяли на вооружение педагоги и воспитатели детских садов России. Игра прекрасно подойдёт и для домашнего обучения.
В комплект входит 7 различных элементов с изображением ёлочки, колокольчика, бантика, хлопушки, сердечка и двух ёлочных шариков. Также в наборе есть шнурок с наконечниками.
Наряжаем ёлочку
Расскажите малышу про Новый год и обычай наряжать ёлку. Покажите, как нужно правильно играть со шнуровкой. Наложите один элемент на другой, совместите отверстия и протяните через них шнурок. Зашнуруйте предметы в произвольном порядке, а затем расшнуруйте. Затем вместе с ребёнком начните украшать ёлочку, при этом напевая «В лесу родилась ёлочка», «Кабы не было зимы» и другие песенки из новогодних выпусков советских мультфильмов.
Учим цвета
На примере игровых элементов покажите малышу семь цветов – зелёный, жёлтый, оранжевый, синий, голубой, красный, розовый. Поинтересуйтесь, что напоминает ему тот или иной цвет. Если вопрос вызывает затруднение, подскажите: «Что у нас зелёного цвета? На деревьях весной появляются? Верно, листочки». Затем перемешайте элементы и спросите: «Где у нас розовый бантик? А жёлтый колокольчик? А красное сердечко?». Пусть ребёнок найдёт и закрепит фигуры на ёлочке.
Считаем игрушки
Предложите малышу сначала закрепить на ёлке одну игрушку, затем вторую, третью… В процессе считайте вместе с ним: «Хлопушка с конфетти – это номер один, два и три – это круглые шары, бантик милый – это четыре, колокольчик звенит опять – это номер пять, сердечко большое – оно у нас шестое».
Сложение и вычитание
Эта игра поможет малышу довольно быстро изучить счёт и простые арифметические действия.
Вариант игры на сложение:
«На ёлочке висело три фигурки, дети повесили на деревце ещё три элемента. Сколько теперь игрушек на ёлке?».
Вариант игры на вычитание:
«На новогодней ёлочке было пять игрушек. Пришёл котик и сбил два шарика. Сколько теперь украшений на дереве?».
Паровоз 21*20,5см,
фигурки - 6шт.,шнурок.
Многоразовая аппликация «Паровоз» прекрасно подойдет для обучения навыкам шнурования, завязывания бантиков и узелков.
Приятная на ощупь игра-шнуровка способствует развитию памяти, координации движения, мелкой моторики рук, внимания, усидчивости, а также готовит ручки к обучению письму.
Яркое пособие уже давно взяли на вооружение педагоги и воспитатели российских частных и государственных детских садов. Комплект подойдёт и для обучения в домашних условиях.
В комплект входит 7 различных элементов с изображением паровоза и его составных частей. Также в наборе есть шнурок.
Как устроен паровоз
Вместе с малышом изучите детали паровоза и сложите их на столе – окошечко, крышу, фары и т.д. Затем начните по очереди соединять элементы – накладывать друга на друга, а затем пропускать шнурок/нанизывать шнурок на элемент, после чего прикреплять к основной фигуре.
Чиним паровоз
Расскажите ребёнку историю о том, что паровоз сломался и больше никуда не поедет, поскольку нужно его починить. Для этого снимаем с паровоза запчасти и «ремонтируем». Таким способом малыш научится быстро расшнуровывать.
Что пропало?
Игра на внимательность и наблюдательность. Присоедините с помощью шнуровки детали к паровозу, но кроме одной. Спрячьте её и попросите малыша сказать, какой детали не хватает.
Геометрические фигуры
Знакомим малыша с геометрическими фигурами – кругом, прямоугольником, полукругом. Обводим их пальчиком, чтобы запомнить их форму. В качестве закрепления пройденного просим пришнуровать сначала только круги, затем прямоугольник и т.д.
Найди ошибку
Взрослому необходимо пришнуровать фигуры с ошибками (перевернуть, расположить не в том месте и др.). Задача ребёнка найти ошибку и исправить.
СОСТАВ
Листик 22*20см, фигурки - 5шт., шнурок. Материал - ковролин
ОПИСАНИЕ
Обучающая фетровая игра «Листик» поможет детям дошкольного возраста освоить шнурование, завязывание узелков и бантиков. Кроме того, игровое пособие полезно тем, что способствует развитию координаций руки, совершенствует мелкую моторику рук, тренирует усидчивость и концентрацию, а также формирует такие волевые умения, как доводить дело до конца.
По данному набору уже обучаются воспитанники многих российских дошкольных учреждений, а также дети, изучающие шнуровку в домашних условиях.
В комплект входит 6 различных элементов с изображением листика, бабочки, стрекозы, божьей коровки и двух цветочков. Также в наборе имеется шнурок.
Учимся шнуровке
Расскажите малышу, что листик – это домик бабочки и божьей коровки. Им пора присесть на лист и отдохнуть. Для этого надо посадить насекомых на листочек. Научите ребёнка накладывать элементы на лист, совмещать дырочки, продевать сквозь них шнурок (сверху или снизу –значения не имеет, пусть малыш пока тренируется делать так, как ему удобно).
Кого посадим на листик?
Предложите малышу разместить на листике всех насекомых. Пусть ребёнок закрепит их с помощью шнурка, расшнурует, а затем выложит их на стол.
Затем попросите проделать те же действия, но с цветочками.
Лево и право, вниз и вверх
Сначала учим ребёнка различать левую и правую сторону по той руке, которой он держит ложку. Затем расскажите малышу, что такое «верх» и «низ». В качестве наглядного примера воспользуйтесь данным набором. Попросите малыша с помощью шнуровки разместить на листике наверху божью коровку, снизу – оранжевый цветочек и стрекозу, слева – бабочку, справа – розовый цветочек.
Ушки зайчика
Игра, цель которой – научить малыша завязывать бантики (если на ботинках ему пока трудно).
Берём любую фигуру, продеваем шнурок слева и справа, формируем петельки – это ушки зайчика. Объясняем, что их надо завязать, поскольку они мешают зайчику кушать. Накладываем одно ушко на другое крест-накрест, а затем завязываем.
Покажите, как уменьшить гигантские ушки кролика – потяните за петельки так, чтобы не получился узелок, но и не развязался шнурок.
Увлекательная игра «Корзина» создана в помощь родителям и воспитателям, обучающим детей шнурованию, завязыванию бантиков и узелков.
Игра способствует развитию памяти, мышления, наблюдательности, координации движения, мелкой моторики рук, внимания, а также готовит ручки к обучению письму.
Данное пособие уже оценили на уровне дошкольных образовательных учреждений – в детских садиках и яслях из разных уголков России воспитатели учат детей по данному пособию. Комплект подходит и для обучения на дому.
В комплект входит 6 различных элементов с изображением корзинки, ягодки, цветочка, яблочка, грибочка, бабочка. Также в наборе есть шнурок.
Гуляем по лесу
Разыграйте сценку, в которой вы вместе с малышом отправились в лес и захватили с собой корзинку. На полянке вы нашли грибочек, упавшее яблоко, порхающую бабочку, растущий цветочек, краснеющую на солнышке ягодку. Предложите малышу наполнить корзинку. Вместе с ребёнком прикрепите к ней с помощью шнурка фигурки.
Съедобное и несъедобное
Малышу необходимо найти только то, что можно съесть. Пусть ребёнок закрепит их на корзинке с помощью шнурка. Затем попросите проделать те же действия, но с несъедобным.
Лево и право
Сначала учим малыша различать левую и правую сторону по той руке, в которой он держит ложку. Для закрепления полученных знаний воспользуйтесь этим набором. Например: попросите ребёнка слева в корзинке разместить бабочку и ягодку, а справа – цветочек и грибочек.
Складываем и вычитаем
Быстро и просто освоить арифметические действия поможет эта игра на сложение и вычитание.
Разложите все элементы, предложите ребёнку пришнуровывать или отшнуровывать детали в зависимости от условий задачи.
«В корзинке лежало яблоко, бабочка, ягодка, грибочек. Бабочка упорхнула. Сколько теперь в корзинке элементов?».
«В корзинке лежал грибочек и листочек. В лесу мы нашли яблочко и ягодку. Сколько теперь в корзинке фигурок?».
Дерево 21*21см, фигурки - 6шт., шнурок. Материал - ковролин
Развивающее пособие «Дерево» подходит для обучения детей дошкольного возраста шнуровке, завязыванию бантиков и узлов. Игровые элементы изготовлены из фетра – они мягкие и приятные на ощупь. Набор состоит из шнурка и предметов для шнурования.
Игры со шнуровкой помогут развить у малыша внимательность, координацию движений, терпение, мелкую моторику рук, воображение, память.
Пособие в образовательных целях уже давно используют в российских детских садах. Набор также подойдёт и для домашнего обучения детей.
В комплект входит 7 различных элементов с изображением дерева, яблока, груши, бабочки, птички, листочка, цветочка. Также в наборе есть шнурок.
Украшаем деревце.
Объясните ребёнку, как правильно играть с данным набором. Вместе с ним наложите одну фигуру на другую и соедините с помощью шнурка. Зашнуруйте предметы в произвольном порядке. Процесс игры можете прокомментировать так: «Шнурок мы продеваем и бабочку на ветку сажаем, шнурок мы распускаем и бабочку отпускаем».
Кто быстрее?
Предложите малышу посоревноваться (можно вместе с братьями и сёстрами) в том, кто быстрее с помощью шнуровки прикрепит все элементы на дерево, кто быстрее всё расшнурует. Можно усложнить задачу – пусть ребятишки делают всё с закрытыми глазами.
Чётные и нечётные
Расскажите, что такое чётные и нечётные числа. Затем слева положите три фигурки, а справа – две. Попросите ребёнка показать, где нечётное количество игрушек, и повесить их на деревце.
Третий лишний.
Предложите малышу отыскать на дереве лишнюю деталь. Например: на ветках висит груша, яблоко, птичка. Лишняя фигурка: птичка.
Три, два, один
Игра на закрепление знаний о числах. Пусть ребёнок с помощью шнурка закрепит на дереве два элемента, затем добавит ещё три, после чего поместит ещё один. Затем снимет пять игрушек.
Четыре персонажа из сказки курочка ряба на руку 26см + яичко золотое и простое пальчиковый театр.
Курочка ряба - современный вариант кукольного театра, выполненный из фетра. Игра одобрена методистами и воспитателями детских садов, с успехом применяется на занятиях, развивает речь, актёрское мастерство, фантазию и мелкую моторику.
Кукольный театр:
реалистичные фигурки;
часть работы – сделана вручную;
плотность материала гарантирует долгий срок службы театра.
В набор входят: дед, баба, курица, мышка.
Управляя персонажами, озвучивая деда, бабу или курочку, малыш учится понимать других, выполнять разные действия, запоминает новые слова.
Игры для самых маленьких
Это кто?
Расположите фигурки на игровом поле. Закрывайте рукой поочередно одну из них, спросите: «Кто спрятался?». Ребёнок открывает ваш домик и называет героя.
Кто что делает?
Берите два персонажа и показывайте разные действия, например, дед, плачет, а мышка бежит. Спросите, кто что делает?
Отгадайте загадку
Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ! (Курочка Ряба)
Шесть персонажей из сказки репка на руку 26см + репка пальчиковый театр.
Фетровый кукольный театр Репка удобен и нагляден, поэтому дети с удовольствием примеряют на себя роль актёра, развивая речь, логику, мелкую моторику, фантазию и кругозор. Пособие одобрено для занятий в детском саду.
качественная проклейка – ручная работа;
В набор входят: репка, дед, баба, внучка, жучка, кошка, мышка.
Загадка
В огороде шум и гам!
Что же приключилось там?
Дед-ворчун и бабка с внучкой,
Мышь-норушка, кошка с Жучкой,
Уцепившись в хвостик крепко,
Дружно тащат с грядки (Репку)
Шесть персонажей из сказки теремок. Фигурки 26см.
Фетровый кукольный театр Теремок удобен и нагляден, поэтому дети с удовольствием примеряют на себя роль актёра, развивая речь, логику, мелкую моторику, фантазию и кругозор. Пособие одобрено для занятий в детском саду.
В набор входит: Медведь, волк, заяц, лиса, лягушка, мышка.
Самым маленьким предложите просто посмотреть театральное представление в вашем исполнении. Ещё интересней, когда разных героев будут озвучивать разные люди, мама – лиса, папа – медведь, а малыш – мышка. Далее предложите ребёнку, самостоятельно управляя всеми персонажами, показать весь сюжет – обязательно нужны зрители! Пусть это будут игрушки – куклы и мишки.
Пополняем словарный запас, учимся менять форму слова
Задавайте вопросы, отвечая на которые, ребёнок будет менять слово:
Это кто? Лягушка.
С кем будет жить зайчик? С лягушкой.
Кого ты видишь в окошке? Лягушку.
У кого?
Изучаем животных, задавая вопросы:
У кого хвост пушистый?
У кого ушки длинные?
Знакомство с порядковыми числительными
Кто первый поселился в теремке?
А заяц, каким по счету поселился в теремке?
Шесть персонажей на руку 26см и колобок пальчиковый театр.
Колобок – сюжетный набор для разыгрывания спектаклей домашнего театра, а также проведения множества увлекательных дидактических игр. Заниматься можно с ребёнком любого возраста одним или группой детей.
проклейка выполняется вручную.
В набор входит: дед, баба, колобок, волк, заяц, медведь, лиса.
Героев можно использовать при чтении книжки, превращая сказку в анимированное представление. Пусть ребёнок сам покажет, как прыгает зайчик, или крадется лисичка, катится колобок.
Отгадайте загадки
В сказке этот зверь плохой
Притворился, что глухой. (Лиса)
Этот зверь, хоть есть хотел,
Да остался не у дел:
Из-за косолапых ног
Колобка поймать не смог. (Медведь)
Серый попрыгунчик,
Ушками прядунчик.
Всех боится он в лесу –
И медведя и лису,
Только вот, наверняка,
Не боится Колобка. (Зайчик)
Поскребла и помела –
Колобочка испекла. (Бабка)
Он ушел от бабки с дедом,
Не хотел их быть обедом
По тропинке прыг да скок
Укатился… (Колобок)
Четыре персонажа из сказки волк и лиса на руку. Фигурки 23см.
Игрушки на руку «Волк и лиса» – многоразовый фетровый набор, состоящий из фигурок персонажей одноимённой русской народной сказки. С помощью перчаточных куколок можно устраивать театрализованные представления с участием ребёнка. В игровой форме ему будет легко учиться рассказывать истории, озвучивать самих героев, выстраивать диалоги и выражать эмоции. Приятные на ощупь фигурки удобно надеваются на руку. Игры с фетровыми рукавичками способствуют развитию речи и мелкой моторики, воображения и мышления, памяти и ловкости, концентрации внимания и артистических способностей.
В набор входит 4 перчаточные куколки с изображением волка, лисички, бабушки и дедушки.
Сказочные герои
Начните знакомство ребёнка с перчаточными куколками, предложив ему рассмотреть и пощупать их. Затем по очереди надевайте рукавички себе на руку и представляйте малышу. Пусть персонажи расскажут немного о себе и поспрашивают ребёнка о том, знает ли он, в каких сказках они были главными и второстепенными героями.
У каждого своя роль
Предложите малышу устроить небольшой домашний спектакль с использованием перчаточных куколок. Один персонаж пусть будет у него, а второй – у взрослого. Постановка может быть о том, как живут дедушка и бабушка в деревне, чем занимаются, что готовят и т.д.
Со временем усложните спектакль – введите ещё двух героев. Придумайте, как волк, лиса, дедушка и бабушка могут взаимодействовать.
Сказка начинается
Для начала прочитайте ребёнку сказку «Волк и лиса», а затем с помощью перчаточных кукол разыграйте самые запоминающиеся сценки. К примеру, ту, где лисичка говорит: «Битый небитого везёт».
Через какое-то время расскажите малышу эту сказку, но уже с помощью фетровых персонажей. Покажите ему, как общаются и взаимодействуют герои.
В дальнейшем поручите ребёнку сыграть одного из персонажей. Со временем усложните постановку – дайте ему озвучить ещё одного героя и создайте вместе с ним декорации для вашего спектакля.
С чего всё начиналось…
Пусть малыш проявит фантазию – придумайте вместе с ним и разыграйте предысторию и продолжение сказки «Волк и лиса».
Театральный критик
Разыграйте перед малышом сценки из сказки, но нарочно перепутайте некоторые детали: имя персонажа, сюжетный поворот, финал и т.д. Ребёнку нужно будет указать, что было напутано. Предложите ему сыграть сказку правильно.
Три персонажа из сказки кот, петух, лиса на руку. Фигурки 23см.
Игрушки на руку «Кот, петух, лиса» – многоразовый фетровый набор, состоящий из фигурок персонажей одноимённой русской народной сказки. С помощью кукол-рукавичек можно устраивать театрализованные представления с участием ребёнка. В игровой форме ему будет легко учиться развивать навыки вербального общения, рассказывать истории, выстраивать диалоги, выражать эмоции, озвучивать персонажей и выступать перед аудиторией. Приятные на ощупь фигурки удобно надеваются на руку.
Игры с перчаточными куклами способствуют развитию речи и воображения, памяти и мышления, ловкости и артистических способностей.
В набор входит 3 фетровые куколки-рукавички с изображением лисички, кота и петушка.
Знакомство с персонажами
Познакомьте ребёнка с перчаточными куколками, предложив ему рассмотреть и пощупать их. Затем по очереди надевайте куколок себе на руку и представляйте малышу. Пусть персонажи расскажут немного о себе и поспрашивают ребёнка о том, знает ли он, в каких сказках они были главными и второстепенными героями.
Три главных героя
Устройте с малышом небольшой домашний спектакль с использованием куколок-рукавичек. Один персонаж пусть будет у него, а второй – у взрослого. Постановка может быть о том, как живётся в избушке коту и петуху.
Со временем усложните спектакль – пусть в игру вступит лиса. Решите, будет ли это положительный или отрицательный персонаж. Придумайте историю лисички и то, как она будет взаимодействовать с другими героями.
Жили-были…
Для начала прочитайте ребёнку сказку «Кот, петух, лиса», а затем с помощью перчаточных кукол разыграйте самые запоминающиеся сценки. К примеру, ту, где лисичка поёт: «Кукареку, петушок, золотой гребешок, выгляни в окошко, дам тебе горошку».
Сказка продолжается
Пусть малыш проявит фантазию – придумайте вместе с ним и разыграйте предысторию и продолжение сказки «Кот, петух, лиса».
Всё напутано
Шесть персонажей из сказки теремок на руку. Фигурки 23см.
Самым маленьким предложите просто посмотреть театральное представление в вашем исполнении. Ещё интересней, когда разных героев будут озвучивать разные люди, мама – лиса, папа – медведь, а малыш – мышка. Далее предложите ребёнку, самостоятельно управляя всеми персонажами, показать весь сюжет – обязательно нужны зрители! Пусть это будут игрушки – куклы и мишки. Пополняем словарный запас, учимся менять форму слова
Шесть персонажей из сказки репка на руку 23см + репка пальчиковый театр.
Дед-ворчун и бабка с внучкой,Мышь-норушка, кошка с Жучкой,
